关(guan)于提升远(yuan)郊区科普场馆服务(wu)能级的建议

【问题分析】
    习近平总书记(ji)指出(chu),“科(ke)(ke)技创(chuang)(chuang)新(xin)、科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)普(pu)(pu)及(ji)是实现创(chuang)(chuang)新(xin)发(fa)展的(de)(de)两(liang)翼,要(yao)把科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)普(pu)(pu)及(ji)放在与科(ke)(ke)技创(chuang)(chuang)新(xin)同等重要(yao)的(de)(de)位置。希望广大(da)科(ke)(ke)技工作者以提高全民(min)科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)素(su)质为(wei)己(ji)任,把普(pu)(pu)及(ji)科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)知识、弘扬科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)精(jing)神、传(chuan)播科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)思想、倡导科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)方法作为(wei)义不容(rong)辞的(de)(de)责任,在全社会形成(cheng)讲科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)、爱(ai)科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)、学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)、用科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)良(liang)好(hao)氛围,使蕴藏在亿万人民(min)中的(de)(de)创(chuang)(chuang)新(xin)智慧充(chong)分(fen)释(shi)放、创(chuang)(chuang)新(xin)力(li)量充(chong)分(fen)涌流(liu)”。近年(nian)来,在党中央(yang)、国务院和(he)市(shi)委(wei)、市(shi)政府(fu)的(de)(de)正(zheng)确领(ling)导下(xia),上(shang)海市(shi)的(de)(de)科(ke)(ke)普(pu)(pu)事业取得了长足进步。2022年(nian)3月1日,《上(shang)海市(shi)科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)技术普(pu)(pu)及(ji)条例》正(zheng)式颁布施(shi)行(xing),科(ke)(ke)普(pu)(pu)社会体系不断健全。品牌(pai)科(ke)(ke)普(pu)(pu)场馆设(she)施(shi)不断完(wan)善,梯度培(pei)育了一大(da)批(pi)国家级和(he)市(shi)级科(ke)(ke)普(pu)(pu)基地(di)。新(xin)冠肺炎(yan)疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)治科(ke)(ke)普(pu)(pu)宣传(chuan)迅(xun)捷有力(li),为(wei)打赢新(xin)冠疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)控狙击战发(fa)挥了重要(yao)的(de)(de)支撑作用。上(shang)海公民(min)科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)素(su)质工作卓有成(cheng)效,位于全国前(qian)列。
    但在看(kan)到(dao)成绩的同(tong)时,也要清(qing)醒地看(kan)到(dao),对(dui)标(biao)上海“五个(ge)中(zhong)心(xin)”建设(she),站(zhan)在不(bu)断满(man)足人民群众美好生活需要的(de)角度(du)来(lai)看(kan),上(shang)海(hai)的(de)科(ke)(ke)(ke)普(pu)事业发(fa)展存在一定的(de)不(bu)平(ping)衡、不(bu)充分问(wen)题。科(ke)(ke)(ke)普(pu)工(gong)作的(de)推进(jin),严(yan)重依赖财政资(zi)金的(de)持(chi)续投入。与中(zhong)心(xin)城区相比(bi),上(shang)海(hai)郊区,尤其是远郊区,各类科(ke)(ke)(ke)普(pu)资(zi)源(yuan)普(pu)遍缺乏(fa)造血(xue)机制(zhi),科(ke)(ke)(ke)普(pu)资(zi)源(yuan)配置的(de)有效(xiao)度(du)不(bu)高(gao),科(ke)(ke)(ke)技创(chuang)新成果的(de)科(ke)(ke)(ke)普(pu)化(hua)渠(qu)道(dao)不(bu)够丰(feng)富,科(ke)(ke)(ke)普(pu)工(gong)作的(de)社会化(hua)程度(du)相对不(bu)足,科(ke)(ke)(ke)普(pu)基(ji)地(di)工(gong)作人员的(de)专(zhuan)业化(hua)能力和水平(ping)都(dou)有待提(ti)高(gao)。
【对策建议】
    1、加强对郊区科普(pu)投(tou)入的财政资金倾斜
    市科(ke)委要加(jia)大(da)对(dui)科(ke)普(pu)基地(di)(di)建(jian)设和科(ke)普(pu)推广(guang)项目的(de)(de)扶持力度,特别(bie)是对(dui)社会力量举办科(ke)普(pu)基地(di)(di)的(de)(de),符合(he)评审标准的(de)(de),要给予适当倾斜。面向(xiang)市民(min)群众和青少年(nian)朋友(you),整合(he)全市科(ke)普(pu)基地(di)(di)资源(yuan),甚至可以(yi)试点整合(he)长三角地(di)(di)区的(de)(de)科(ke)普(pu)基地(di)(di)资源(yuan),制(zhi)作发放“上海(hai)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)护照(zhao)”或“长三角科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)护照(zhao)”,建议发放(fang)数(shu)字(zi)化的(de)(de)电(dian)子护照(zhao),只需通过手机端实名制绑(bang)定后(hou),即可在参(can)观(guan)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)护照(zhao)名单上的(de)(de)省市级、区级科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)场馆(guan)时,或者(zhe)参(can)加各(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)场馆(guan)研学课程时,给予相(xiang)应的(de)(de)免费或优惠(hui)措施。市科(ke)(ke)(ke)(ke)委根据(ju)各(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)基地的(de)(de)实际打卡(ka)参(can)观(guan)数(shu)量,给予科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)基地适当的(de)(de)开放(fang)补贴(tie),并举(ju)办相(xiang)应的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)达人评选活(huo)动,吸(xi)引青少年朋友走进(jin)各(ge)类(lei)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)场馆(guan),特别是远郊区的(de)(de)一些科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)(pu)场馆(guan)。
    2、加(jia)强郊区科普(pu)基地的政策聚焦
    提升上海科技馆等(deng)市级科普平台的引领和带动作用,加强对“五大新城”及南北转型地(di)(di)区(qu)的政策支持,以市(shi)、区(qu)两级(ji)(ji)(ji)财政专(zhuan)项(xiang)资(zi)金(jin)支持为(wei)主,有(you)条件地(di)(di)吸引社会公益(yi)资(zi)金(jin)投入,积极为(wei)郊区(qu)科(ke)普(pu)基(ji)地(di)(di)导(dao)入各类优质(zhi)科(ke)普(pu)服务资(zi)源,通过科(ke)普(pu)服务帮扶,不断提升远(yuan)郊区(qu)科(ke)普(pu)基(ji)地(di)(di)的服务能级(ji)(ji)(ji)。比如整合(he)金(jin)山区(qu)化(hua)工、农(nong)业产(chan)业优势,聚(ju)焦打(da)造国(guo)家(jia)级(ji)(ji)(ji)化(hua)工、农(nong)业类科(ke)普(pu)基(ji)地(di)(di),推(tui)进(jin)国(guo)家(jia)、市(shi)级(ji)(ji)(ji)、区(qu)级(ji)(ji)(ji)科(ke)普(pu)基(ji)地(di)(di)三级(ji)(ji)(ji)联(lian)创,努(nu)力辐(fu)射、带动金(jin)山区(qu)科(ke)普(pu)基(ji)地(di)(di)的发展。
    3、强化各有(you)关部门的联动支(zhi)持
    科(ke)普(pu)工作不(bu)仅仅是科(ke)委的工作,虽(sui)然目前各区普(pu)遍都与教(jiao)育、农业、文旅、群(qun)团组织等部(bu)门建(jian)立了相(xiang)应的联(lian)席工作制度(du),但是相(xiang)互(hu)的强链接(jie)还(hai)不(bu)太多(duo)。根据《中共中央、国务院关于全面加强新时代大(da)中小学(xue)劳(lao)动教(jiao)育的意见》《上海市学(xue)生(sheng)农村社会实践教(jiao)育指导(dao)大(da)纲》(试行(xing))通知精神,建(jian)议教(jiao)育、农委、科(ke)委紧密合作,充分利用(yong)金山、松江、青浦(pu)、奉贤等郊区丰富的农业资源(yuan)禀赋以及已(yi)有(you)的农业科(ke)普(pu)基地,引导(dao)学(xue)生(sheng)多(duo)维度(du)实践体悟劳(lao)动价值和精神,懂得“粒(li)粒(li)皆辛(xin)苦(ku)”的(de)(de)(de)不易,增(zeng)强对“三(san)农(nong)(nong)”的(de)(de)(de)了解,感(gan)受中国传统农(nong)(nong)耕文化和现代(dai)农(nong)(nong)业科(ke)技的(de)(de)(de)融合发展。利(li)用学校(xiao)相应(ying)的(de)(de)(de)学农(nong)(nong)经费,与科(ke)普(pu)(pu)基地的(de)(de)(de)设施完善和研学课程开发相结合起来,让(rang)学生寓(yu)教于(yu)乐,让(rang)科(ke)普(pu)(pu)更贴(tie)近(jin)生活,也让(rang)科(ke)普(pu)(pu)基地有持续创(chuang)新的(de)(de)(de)“活水”。
    4、加(jia)大科普(pu)人才的培育力度。
    创新工(gong)作方式(shi)方法,围(wei)绕公民科(ke)(ke)学素养(yang)有(you)效提(ti)升为目标,以(yi)社(she)会需求为导(dao)向(xiang),持续(xu)壮大(da)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)人才队(dui)伍,从而有(you)效提(ti)升科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)基地的(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)务(wu)(wu)能级(ji)。一是充分发掘、培(pei)(pei)育、宣传各个领域的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)大(da)咖(ka),比(bi)如医学界的(de)(de)(de)(de)(de)张(zhang)文宏,考古界的(de)(de)(de)(de)(de)高蒙河等(deng)等(deng),通过短(duan)视频(pin)、讲(jiang)座(zuo)直播等(deng)方式(shi),扩大(da)社(she)会大(da)众对专业知识(shi)领域的(de)(de)(de)(de)(de)知晓(xiao)度。二是重视科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)场(chang)馆运(yun)营管(guan)理和科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)教育人才的(de)(de)(de)(de)(de)指导(dao)培(pei)(pei)训。科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)场(chang)馆有(you)较强的(de)(de)(de)(de)(de)专业性(xing),在(zai)(zai)郊(jiao)区(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)许多(duo)场(chang)馆中(zhong),存在(zai)(zai)缺乏专业人才、人员流(liu)动性(xing)大(da)等(deng)问题,要(yao)(yao)定(ding)期开(kai)展教育培(pei)(pei)训、考察交流(liu)、评(ping)优活动等(deng),提(ti)升场(chang)馆的(de)(de)(de)(de)(de)综合(he)服(fu)务(wu)(wu)水(shui)平。三是加大(da)对科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)工(gong)作先进典型的(de)(de)(de)(de)(de)宣传报导(dao),培(pei)(pei)育吸(xi)(xi)引社(she)会上热心的(de)(de)(de)(de)(de)优秀人才,投身于科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)基地的(de)(de)(de)(de)(de)志愿(yuan)服(fu)务(wu)(wu)工(gong)作,建立必(bi)要(yao)(yao)激励(li)表彰(zhang)机制(zhi),吸(xi)(xi)引更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)志愿(yuan)者参加远郊(jiao)区(qu)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)基地的(de)(de)(de)(de)(de)志愿(yuan)服(fu)务(wu)(wu)。



上海市松江区人民政府对市十六(liu)届(jie)人(ren)大(da)一次会议0157代(dai)表建议办意见

 

市科委(wei):

余思(si)彦(yan)代表提出的“关于提升远郊区科普场馆服务能级的建议”提案收悉,经研究,现将会办意见函告如下:

近年来,松江区深入贯彻落实习近平总书记关于“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的重要指示精神,不断加大对科普特别是科普场馆的投入,每年区财政安排科普专项资金支持场馆的升级和改造工作,其中2020-2021年对区级科普教育基地长三角G60科创走廊规划展示馆布展投入1800多万元,2021-2022年对市级科普教育基地佘山天文台修缮改造投入1329万元。同时松江区科技馆每年投入200多万对展厅进行更新和改造。

对标(biao)新时代对科普(pu)工作提出的新要(yao)求(qiu),我(wo)区将从以(yi)下三(san)个方面提升区域科普场馆能级:

一(yi)、紧紧抓住市科技馆“科普进五个新城”契机,导入优质资源,提升区域科普能级。我(wo)区正在(zai)与上海科(ke)技馆(guan)商谈合作(zuo)事宜,计划在(zai)引进科(ke)学表演秀、展(zhan)品(pin)展(zhan)项、科(ke)普人才培(pei)养等方面开(kai)展(zhan)深(shen)入合作(zuo)。

二(er)、落实科(ke)普(pu)联席会议工作机(ji)制,整(zheng)合各方资源,营(ying)造鼓励全社(she)会做科(ke)普(pu)的(de)良好氛围一是挖掘更多以工农业生产劳动、生活劳动技能体验为主的农业科普基地,让青少年更多地了解自然,科学认识自然,提高全体国民保护和改善自然的意识,实现人与自然和谐共生;二是推进研学旅游点位的开发,利用松江区丰富的科创、人文和生态资源,开展“上海之根,行走松江”松江区研学旅行基地遴选工作,通过有机结合校内课堂学习和校外研学活动,以项目任务驱动,加强历史、语文、地理、生物、美术、科学、劳技、德育等多学科的交叉和融合,培养学生的动手能力、思辨能力,真正实现知识转化和灵活运用,服务“双减”工作。

三、加(jia)强培训,选(xuan)树(shu)典型,加(jia)大对科普人才的培养力度一是定期组织开展对科普场馆运营和科普教育人才的培训工作,通过“引进来、走出去”等多种形式,开展有针对性的科普讲解员比赛、教育培训、考察交流等,提升科普人才的专业化水平和能力;二是加大对科普工作先进典型的宣传力度,今年计划在第三季度开展点赞松江区“最美科普人”榜单发布工作,通过宣传先进事迹,树立典型,在全社会营造浓厚的科普氛围。

以(yi)上意见供你单位统一(yi)答复代(dai)表时参考(kao)。

 

 

 

                           2023315